Autor: Fundación Síndrome de Down de Cantabria

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Un verano muy ocupado

Resumen de actividades del Centro Ocupacional

El Centro Ocupacional hace honor a su propio nombre. Durante los meses de julio, agosto y septiembre, las chicas y chicos de la Fundación no tuvieron tiempo para el aburrimiento entre exposiciones, excursiones, festivales y demás actividades.

Centro Ocupacional, también en vacaciones

Centro Ocupacional, también en vacaciones

La vida en el Centro Ocupacional de la Fundación no se ha interrumpido durante el verano, con el fin de que las personas atendidas mantuvieran sus actividades de acuerdo con sus intereses y los de sus familias. Sigue leyendo →

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Enviada a mí

por Paula Roa

Estaba predestinado que mi niña naciera con síndrome de Down, desde que decidí estudiar Educación Especial, así, de repente, sin habérmelo planteado nunca, ya que sin saber ni cómo ni por qué, dije: lo estudio porque “SIENTO” que tengo que hacerlo.

Las dos Paulas, madre e hija

Las dos Paulas, madre e hija

Mi embarazo fue bastante duro porque me supuso malestares físicos que me hicieron adelgazar 10 kilos al no poder retener alimento, con lo cual, Paula ya empezó a prepararse para las adversidades que le esperaban en su vida, pero aún así se desarrollo sana y fuerte. Y además, a partir del sexto mes, yo presentía y aseguraba a mi marido y a mi madre que mi niña venía con un “problema”, a lo cual ellos respondían que era una obsesión mía. Pero a los 9 meses se confirmaron mis presentimientos y nació Paula con síndrome de Down. Sigue leyendo →

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Luchadora sin límites

Teresa Tejerina

Teresa Tejerina trabaja desde hace siete años en la empresa APIA XXI, en Santander. Afable y dicharachera, su jefa Nuria y sus compañeras, Silvia Esther y Emilia, están encantadas con su carácter y el interés que pone en cada una de sus tareas.

Teresa Tejerina trabaja desde hace siete años en la empresa APIA XXI, en Santande

Teresa Tejerina trabaja desde hace siete años en la empresa APIA XXI, en Santande

A sus 28 años, Teresa ha ejercido toda su carrera profesional en la misma empresa. “Tardaron muy poco tiempo en hacerle un contrato indefinido dada su capacidad y aquí sigue”, afirma su preparadora laboral, Raquel Álvarez. Teresa nos hace de guía por las instalaciones de su segunda casa. Sigue leyendo →

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Vocación solidaria

Funcionaria en la Consejería de Economía del Gobierno de Cantabria, Elena del Pozo quería sentirse útil fuera del ámbito de su trabajo. A través de su padre, que fue profesor de Educación Especial, ha conseguido poner en práctica su gran vocación. Desde enero de este año participa como voluntaria durante dos horas a la semana en los talleres que imparte junto con Lourdes para un grupo de ocho jóvenes de entre 8 y 15 años. Entre otros, participa en talleres de lectura, pintura o cocina. Sólo tiene palabras positivas sobre esta nueva experiencia.

Elena del Pozo quería sentirse útil fuera del ámbito de su trabajo

Elena del Pozo quería sentirse útil fuera del ámbito de su trabajo

Elena considera que su contribución como voluntaria es un premio que le proporciona una satisfacción personal impagable. Ha tenido la suerte de conocer a familias con una fortaleza y un carácter muy especial. Tras el periodo estival, Elena se reincorpora en octubre a su tarea como voluntaria en la Fundación con ilusiones y ganas renovadas. “Espero que los jóvenes me reconozcan”, exclama ante el encuentro inminente con “sus chicos”. Antes de formar parte de la familia de la Fundación, Elena tenía una impresión muy clara sobre la labor que llevan a cabo los profesionales de esta institución. Sigue leyendo →

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“Son un ejemplo por sus ganas de aprender cosas nuevas”

María José Gutiérrez

María José Gutiérrez trabaja en el Taller de Escolares

María José Gutiérrez trabaja en el Taller de Escolares

–¿Qué tipo de actividades se desarrollan en el Taller de Escolares?
Principalmente se intenta desarrollar actividades que sirvan para su desarrollo motor fino y grueso. Por ejemplo, en el primer trimestre del curso pasado se realizó un taller de psicomotricidad, utilizando el juego como base principal para trabajar el mimo. En el segundo trimestre, se realizó un taller de cuenta cuentos para fomentar la lectura y trabajar la psicomotricidad fina, realizando una manualidad después de cada sesión. Y en el tercer trimestre se realizó un taller de teatro, donde se trabaja tanto la psicomotricidad fina como la gruesa. Sigue leyendo →