Oviedo, ciudad elegida para el viaje de fin de curso de la Fundación

Ya han conocido juntos los mejores rincones de Salamanca, Logroño, San Sebastián… y este año, como es costumbre, han vuelto a coger la maleta para despedir el curso. El lugar que han elegido los 22 alumnos del Centro Ocupacional y Garantía Social de la Fundación para disfrutar durante cinco días de su tiempo de ocio ha sido la capital asturiana. Junto a ellos han viajado cinco monitores que, según apuntan los chicos socarrones, “se han portado genial”.

Desembarcaron en la estación de autobuses de Oviedo el 18 de mayo procedentes de Santander. El trayecto fue de lo más animado: les ofrecieron comida, cascos, les pusieron la película ‘Embrujadas’ y algo de música. Su civilizado periplo por el transporte público continuó con un taxi hasta el albergue donde se alojaron de dos en dos en una habitación con baño incluido. Sigue leyendo →

El taller de cerámica que se desarrolla en la Fundación

Dos días a la semana jóvenes con edades comprendidas entre los 9 y los 16 años se introducen en el universo de la cerámica de la mano de su profesora, Cristina Alejano. Junto a ella realizanmultitud de figuras que tienen un destino indiscutible: sus hogares. El trabajo semanal se ve recompensado cuando pueden llevarse los objetos a casa y dirigirlos a usos cotidianos, decorativos o a otros más sentimentales, como regalos para sus familiares.

El taller de cerámica que se desarrolla en la Fundación

Es lunes. Un grupo de nueve niños está sentado alrededor de una gran mesa donde las piezas que los alumnos elaboraron la semana anterior ya esperan a ser pintadas. Algunos ya han cogido la medida a la clase y colorean su figura sin ayuda de la profesora. Otros esperan indicaciones para finalizar su pequeña obra de arte. Como es habitual, tendrán tiempo para desarrollar dos figuras basadas en la propuesta de Cristina y, durante los veinte minutos finales, les dará vía libre para utilizar la imaginación. Podrán hacer lo que más les apetezca, por eso siempre es el momento más esperado. Sigue leyendo →

La elaboración del calendario 2009 de la Fundación

Eduardo, Ricardo, Marta, Laura o Virginia son algunos de los protagonistas del calendario de la Fundación Síndrome de Down para 2009. Un protagonismo compartido con los animales salvajes que viven en el parque de la Naturaleza de Cabárceno, que este año ha servido de escenario para el esperado almanaque. La fotógrafa Elena Torcida ha sido de nuevo la encargada de captar la mirada e ilusión de nuestras doce estrellas.

Preparando el calendario en Cabárceno

El calendario de la Fundación Síndrome de Down se ha convertido en uno de los proyectos más esperados cada año por padres, niños, jóvenes y profesionales. Sus páginas no sólo son útiles para el día a día, sino que contribuyen a normalizar la situación de las personas con síndrome de Down en la sociedad. Y todo ello con doce protagonistas que cada año son escogidos al azar entre alumnos de la Fundación. Sigue leyendo →

El Taller de Fotografía estimula la imaginación de los alumnos

Durante cuatro meses, el grupo de trabajadores de la Fundación Síndrome de Down ha visto la vida a través de sus cámaras de fotos. El taller de fotografía, que comenzó como una actividad de ocio, se ha convertido en una afición para los chicos y ha descubierto el potencial de muchos de ellos para este arte. Todos los miércoles, de cinco a ocho, los alumnos y sus cuatro monitoras han salido a la calle para mostrar la ciudad desde otra perspectiva.

Los jóvenes no sólo han aprendido en este tiempo los mecanismos de funcionamiento de una cámara, también han desarrollado otras habilidades. Sara Bedia Inguanzo, responsable del taller, explica que se han trabajado capacidades como la escucha activa, la expresión, la atención, la comunicación o la capacidad de decisión. Pero, sobre todo, asegura, “ha sido una experiencia muy divertida”. Sigue leyendo →

La Escuela Deportiva Municipal de Atletismo

Las suelas de sus zapatos responden ágiles al aviso de su entrenador. De uno en uno van saltando las vallas que les ha dejado en la pista para poner a prueba su destreza. También practican el tiro con jabalina, el lanzamiento de peso y las carreras de resistencia y fondo. Con ésta última suelen comenzar la clase. Dos vueltas al área y listo. Están preparados para realizar los juegos que ejerciten sus habilidades motoras.

Son 19 jóvenes con edades comprendidas entre los 14 y los 28 años.

Cuando eran pequeños, Ramón Torralbo trabajaba con ellos su psicomotricidad: el control del cuerpo, el equilibro, la respiración, la lateralidad, la percepción espacial… Sigue leyendo →