Miguel Galeote, Rocío Rey, Elena Checa y Eugenia Sebastián

Resumen

El objetivo del presente trabajo es ofrecer datos normativos sobre el desarrollo morfosintáctico en niños con síndrome de Down a fin de poder contar con tablas de referencia sobre dicho desarrollo para esta población. Los participantes fueron 129 niños con síndrome de Down de 16 a 29 meses de edad mental divididos en 7 grupos. Como medida, se empleó el Inventario de Desarrollo Comunicativo MacArthur-Bates adaptado al perfil evolutivo de los niños con síndrome de Down. Las normas obtenidas son de gran relevancia para la investigación y la intervención. En el caso de esta última, permiten situar a un niño determinado con respecto a su grupo de referencia, identificar aspectos de las habilidades comunicativas y lingüísticas que puedan servir de objetivos para la intervención, evaluar los cambios que puedan ser un resultado del tratamiento, etc. Los datos normativos obtenidos son los primeros que se presentan en español.