Salud ósea en el síndrome de Down

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Marta García, Carmen Valero y José A. Riancho

Resumen

Se ha descrito que los adultos con síndrome de Down presentan mayor propensión a desarrollar osteoporosis que el resto de la población. El artículo describe la problemática que plantea la osteoporosis sobre la calidad de vida de las personas. Muestra un estudio recién realizado en 76 adultos con síndrome de Down (18- 65 años) en la Comunidad Autónoma de Cantabria (España), que durante años han seguido normas adecuadas (ejercicio, alimentación, exposición solar) para prevenirla. Los resultados demuestran valores normales en la densidad ósea y otros parámetros relacionados con el metabolismo óseo y mineralización de los huesos.

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Moderna investigación educativa en el síndrome de Down (III Parte)

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Down Syndrome Education International

Resumen

Ésta es la tercera y última parte de la serie de 21 artículos elaborados por Down Syndrome Education International, que muestran el estado de la actual investigación educativa en el síndrome de Down, especialmente en las primeras etapas de la vida. Abordan temas de extraordinaria actualidad: la atención, la intensidad y calidad de la intervención temprana, el sueño, la visión, la audición, el desarrollo motor, la función ejecutiva, y el juego y la socialización.

Cada artículo consta de cuatro partes:

  • lo que la investigación ha comprobado;
  • de qué manera eso ayuda a los niños;
  • preguntas que aún no tienen respuesta;
  • algunas citas bibliográficas (referidas principalmente a trabajos realizados en su propia organización).
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La piedra mágica

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Lourdes Aguilar, Yurena Gutiérrez-González, Ferran Adell,
David Escudero-Mancebo, César González-Ferreras,
Valentín Cardeñoso-Payo, Mario Corrales, Patricia Sinobas, Valle Flores

Resumen

Un videojuego educativo orientado a la mejora de las habilidades comunicativas orales como ventana a la inclusión social.

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Moderna investigación educativa en el síndrome de Down (II Parte)

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Down Syndrome Education International

Resumen

Down Syndrome Education International ha publicado 21 breves artículos que describen los modernos avances realizados en la investigación educativa sobre el síndrome de Down, y las cuestiones que aún están por resolver. Ofrecemos en esta continuación los artículos 6 a 13 que versan sobre la educación integrada, las habilidades sociales, el desarrollo del lenguaje, el aprendizaje de números, el autismo en el síndrome de Down, la motivación, la atención temprana y el manejo de conductas difíciles.

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