El 21 de este mes se celebra universalmente el Día Mundial dedicado al síndrome de Down. Hemos querido celebrarlo ofreciendo una visión actualizada de lo que consideramos desafíos y logros de las personas con síndrome de Down al terminar la primera década del siglo XXI, bajo el prisma y la reflexión de personas con una experiencia tan diariamente vivida como son los padres y madres. Mª Jesús Magdaleno y Mª Victoria Troncoso, de España, Luis Bulit y Juan Fragueiro, de Argentina, y Teresa Aguilasocho, de México, aportan visiones propias marcadas por su personal y vital percepción y preocupación. A ellos se suma José R. Amor Pan que, desde su perspectiva ética, nos recuerda que no hay desarrollo de la autogestión si no se acompaña de desarrollo de la responsabilidad.

La bibliografía sobre la salud de las personas con síndrome de Down es cada vez más numerosa y exhaustiva. En nuestra sección de libros comentamos el último que ha aparecido en la literatura internacional, que contiene revisiones minuciosas sobre diversas patologías y otros aspectos epidemiológicos. Pero hay un capítulo ofrecido a la Prof. Susan Buckley para que reflexione sobre el valor de esas revisiones. Y a fe que lo hace valientemente porque declara la intranquilidad que le produce la lectura de algunos capítulos cuando piensa en cómo las familias los pueden interpretar. Y apercibe a los profesionales para que sean más cuidadosos y exigentes en el modo en que presentan, oralmente o por escrito, sus datos y conclusiones. Por su extraordinario interés y actualidad hemos traducido este capítulo para darlo a conocer a los lectores de habla española.

Volvemos a ocuparnos del ejercicio físico en los adultos. Profesionales de la Escuela de Fisioterapia de la Universidad La Trobs en Melbourne, Australia, han estudiado cuidadosamente qué factores son los que facilitan o dificultan la realización de ejercicio física por parte de los adultos con síndrome de Down. Es un tema muy actual, porque la vida adulta es ya una gozosa realidad que hemos de hacerla plena, satisfactoria y gratificante. El artículo es muy útil para asociaciones y cuidadores responsables de organizar las actividades diarias de los adultos.

Marzo 2011, nº 108
Volumen 28, páginas 1-48

Sumario

• Desafíos, avances, logros (p. 2-26)
  • María Jesús Magdaleno: ¿Educar qué? Afrontar el futuro
  • María Victoria Troncoso: La teoría de la armonía
  • Luis G. Bulit Goñi: De certezas, dualidades y esperanzas
  • José Ramón Amor Pan: Educar en la responsabilidad y con responsabilidad
  • Juan Fragueiro: Los mogólicos… de Mongolia
  • Teresa de Jesús Aguilasocho Montoya: Un camino de maestro a alumnos y de conquistador a conquistado
• De familias, médicos y personas con síndrome de Down (p. 27-33)
  Susan J. Buckley
• Factores que facilitan y dificultan la actividad física de los adultos con síndrome de Down (p. 34-45)
  J. Mahy, N. Shilds, N.F Taylor, K.J. Dodd
• Resúmenes y comentarios (p. 46-47) PDF
  • Conducta adaptativa en el síndrome de Down: desde la niñez a la adultez
• Libros (p. 48)
  • International Review of Research in Mental Retardation. Vol. 39. Health in Down Syndrome
  • El libro de Julieta

SUPLEMENTO DOWNCANTABRIA, Nº 17

•  Impulso municipal a la integración laboral
• 10 preguntas a… Sara Bedia
• Un día con… Carlos Saro
• Un día en… Explorando el mundo real
• Testimonio. Uno para todos… (Inés)
• Los derechos de las personas con discapacidad. Ángel Díez, Carlos Saro, María Aguilera y Salomé Pérez
• Agenda y Noticias